Metades por inteiro

Metade

Reservei o espaço

Separei em partes iguais

de forma a acomodar

Teu corpo cansado

Revesti de cheiro fresco

e com as cores do amor

Talvez nem percebas

-não tem importância

Só então,

Te recebi à porta

Te dei meu sorriso, e colhi o teu

E te acolhi em minha cama

Mas não pela Metade

Beth Muniz

Bom domingo!

O que eles tem contra a educação e o Brasil?

Pleno do STF

O mês de abril de 2012 ficará para a história.

E maio também.

Abril começou com a aprovação por oito votos a dois, no dia 12, no Supremo Tribunal Federal (STF) do aborto para fetos anencefálicos, aqueles bebês que nascem sem cérebro formado e não sobrevivem mais do que 48 horas.

Fechou no dia 26, com a consagração unânime, 10 votos a zero, de cotas raciais nas universidades públicas de um país onde 51% dos brasileiros são negros ou mestiços e só 2% deles tem acesso ao ensino superior.

Ontem (03/05) o Plenário do Supremo Tribunal Federal (STF), por maioria de votos, julgou improcedente o pedido feito na Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) 3330, ajuizada pela Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino (Confenen) em parceria com o partido político Democratas/DEM - ADI 3314.

A confederação e o DEM questionavam a Medida Provisória nº 213/04, convertida na Lei nº 11.096/2005, que instituiu o Programa Universidade para Todos (ProUni) e passou a regular a atuação de entidades de assistência social no ensino superior, que se constituíam em um fértil terreno para fraudes e desvios das verbas publicas repassadas.

Shakespeare. Mas não pela metade!

Ser ou não ser, eis a questão

A frase é famosa, todos a repetem, mas poucos conhecem o pensamento inteiro. O trecho completo da peça é...

“Ser ou não ser, eis a questão. Será mais nobre para nossa alma suportar as pedradas e flechadas do feroz destino ou usar nossas armas para lutar contra um mar de provações, combatendo-o até o fim?”.

Podemos usar a frase por inteiro, à vontade, e em qualquer situação.

Mas, não devemos nos esquecer que as escolhas, em qualquer nível, dimensão e situação, pertence a cada um.

Eis a grande questão!